我最敬佩的人写人作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我最敬佩的人写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最敬佩的人写人作文1古往今来，多少为人清正、大公无私的人受人们的尊敬与爱戴。包公、于廉的故事热映银屏;人民公仆——雷锋、任长霞的事迹震撼人心。而在我们现实生活中也有这样的一个人，他身为教育局长，却能急人所急，为农村儿童就学办了许多实事。
德化是一个小县大城关的山区县，农民纷纷工进城务工，农村完小大多被撤并，小学生要到乡镇中心小学就学，也可转学到城关。就说我表 姐，她在偏远的老家就读四年级，家里经济条件比较困难，又是二女户，姑父姑母还要照顾年老的爷爷，不能进城，而她读的小学，由于生源少被撤并了。她要到离家20多公里的镇中心小学寄宿就读，每星期要用摩托车来回接送，很不方便。于是爸爸有个建议转学进城，住在我家。转学进城，太难了，城区每所学校多很挤，班生多在60人以上。爸爸奔走几个学校都被拒接了，原因是学生已满。 作为一个普通老百的爸爸非常困惑。正当爸爸要退缩时，有人建议，你有实际困难，找局长去，听说局长为人公正，富有同情心。那人说去年小学教师优化组合，对那些边远山区的教师就有许多照顾。再说今年初中教师优化组合，个别家庭等方面有特殊困难的教师又有另行对待，特别是在为学生就学难问题，局长四处奔波，城关还新办了几所学校……你只要到办公室去找他就行了。爸爸如梦方醒。 那天，我也和爸爸到教育局去。
走进局长办公室，一眼就看出局长办公室非常简陋，一张办公桌、一把椅子、一个文件厨、一台电脑、一个茶几、再普通不过的沙发，我简直不敢相信这就是教育局长的办公室。虽然我爸爸与局长不熟悉，但他热情接待我们，详细地了解了表姐的家庭情况，嘴里不停地说有实际困难的我们一定会帮你解决，后来还看了户口本，拿起笔写了一张条子说是给校长，临行时还特别交待，以后有特殊困难可以来找他。表姐就这样在我家附近入了学。
是啊，局长他日理万机，不知他每天有多少事要办，还不知全县有多少家庭为儿女读书的事要找他，我油然而生一种说不出的敬佩之情，或许有人说局长也管得太多太细了，其实从这一件平凡的事中，局长并没从中得到丝毫的好处，倒可以看出局长为人清正廉明，是非分明，视全县学生为自己的亲生儿女，处处为学生就学问题着想，真是一个好局长，值得我们德化人的骄傲。 我想今后应该努力学习，不要辜负局长对全县学生的期望。将来也为家乡建设贡献自己应有的一份力量。
我最敬佩的人写人作文2“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是怎样的人，让我们的女词人追忆如此？“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”是怎样的人，让我们的“小杜”惋惜如此？
只看那乌江畔，负伤惨重的他一脸嘲讽的看着昔日老友。笑着将剑抵至自己的咽喉，是要告知众人，他从未被他人击败，能杀死他的，唯有自己。你想要我的向上人头？好，我给你，这，是我施舍给你们的胜利。血滑过青白的锋刃，染红了破烂的盔甲，也染红了他麾下兵民的眼。一瞬，天地间似乎只余那壮烈死去的王！他不愿愧疚的活，只望壮烈的死，死亡算什么，他从未惧过。比起刘邦，他虽死犹生，虽败犹荣！他就是项羽！
有人说项羽太过看重面子，最后才落得了那般下场。可试问，若当时项羽答应过江回江东，他还是我们心中所敬佩的项羽吗？损失惨重，战败回乡，他的子民，那些江东百姓，还会依从他，等他东山再起吗？项羽看出了这点，该断即断，我敬佩他！
有人认为项羽的儿女情长是英雄气短，成不了大事。可我倒认为，就是因为他这般注重情义，才让他这个人更加真实。对比刘邦当年逃亡之时，抛下妻儿独自逃生。我更敬佩项羽这种因民而愁，为姬而忧，重情重义。这才是大丈夫，真英雄！我敬佩他。
乌骓马长嘶不止，无数人民望着他。在他死前，是否想到曾经自己叱咤风云的景象？是否看到美人相伴时的生活朝夕？是否怀念家乡的父老乡亲？是否回想起从前那“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”的军营生活？然，待这位英雄倒下后，没有人再来回答这些问题，留下的，只有人们无尽的猜想和遗憾。
但我相信项羽他从未后悔，只会因为败于刘邦而略感不甘。我想，如果不是遇上老奸巨猾的刘邦，他，项羽，应该会在一片地区逍遥自在地享受王的肆意生活吧。
这样想着，眼前渐渐浮现出项羽搂着虞姬，一同驰骋于一望无际的草原中。王身后的披风张扬的在天地间飘荡着，显得格外潇洒肆意。而他们的周围，则是生活在安宁和平下的百姓……
我不由得扬起嘴角，无声地笑着。果然，我最敬佩的，还是项羽这般无所拘束的模样。
我最敬佩的人写人作文3我敬佩的人是老师。老师像什么?像蜡烛，照亮着我们求知的路程;老师像什么?像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们心里;老师像什么?像园丁，把幼小的我们培育成一个个懂得知识的小大人;老师像什么?像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的殿堂……
提起老师，我们就会由衷的敬佩。从幼儿园到现在，我已经有了很多的老师，
我最敬佩的是杨老师。杨老师是我们现在的班主任。平时，杨老师管我们叫“小不点”，他却像个“孩子头”，什么纪律啦，安全啦，卫生啦，样样都要他操心。
不知道从什么时候起，杨老师手里总爱拿着个小巧玲珑的玩意儿，老是对着那些违反纪律的或者有较好表现的同学瞄来瞄去。
有一次，我从楼梯扶手上坐着滑下，刚落下还没站稳，杨老师手上的东西就对着我了。我不知道那是什么东西，一下子慌了神，不好意思地向他敬了个礼，灰头土脸地跑回了教室。
第二天上课，杨老师突然神神秘秘地对我们说：“这节课给你们看些‘有意思’的东西。”旁边马上就有同学起哄：“噢，噢，看电影咯，看电影咯!杨老师万岁……”而杨老师的表现却一反常态，一会儿看看这个，又一会儿瞅瞅那个，似笑非笑的样子。当他的目光对着我时，我心里忽然有种不详的预感。马上就想到了电影里的台词：“反常即是妖!”
果然，视频打开了。啊!怎么出来的是咱班的李陆陆?你瞧，他像猴子似的攀在篮球架上，多危险啊!(虽然有时候我也想爬，但胆子没那么大。)嘿，还有赵小明从教室窗户“飞”出去;咦，里面出现了一个人在整理图书的画面，是谁啊?那不是张民吗?还有给教室后面的花浇水的……那个从楼梯扶手上滑下来的是谁啊?连拐弯都不停……天!那不就是我吗?昨天我就是那样“咻”地下来的……多么危险啊!
原来杨老师手上拿的是微型录像机，他悄悄地把我们平时好的坏的行为“记录”下来，好让我们能真实看到自己的表现，从中得到鼓励或教训……杨老师真是用心良苦啊!
就是 ……此处隐藏3266个字……最好的成绩报答你！
我最敬佩的人写人作文8我最敬佩的人不是伟人，也不是明星，但是，他在我心里就是伟人，胜过明星。它就是我的爸爸。一个性格坚强、谈吐幽默，对我无比疼爱的普通父亲。去年底，爸爸出了一场车祸，他的左腿胫骨平台粉碎性骨折。爸爸的手术进行了整整四个小时，当爸爸从手术室被推出来的时候，看到我和妈妈担心的样子，笑着轻轻地说：“这下好了，可真成了‘钢腿’了。”爸爸的幽默让我泪流满面。原来爸爸的左腿胫骨平台碎成了骨渣，医生根本无法进行拼接固定，只好进行异体骨头移植，采用钢板和七颗螺钉进行了固定。接下来的几天，是最疼痛的，可是爸爸坚持不用震痛泵，说是腿瘸了不能把脑子弄傻了。爸爸咬牙坚持，豆大的汗珠从爸爸脸上滚落，但他仍然安慰我和妈妈说：“没事，不是太疼的，我能扛得住。”
由于是年底，临近放寒假，单位的事情特别多，爸爸就坐在病床上坚持一边治疗一边工作，并没有因为住院而过多地影响到工作。今年开学不久，学校召开家长会。爸爸在医院，妈妈又因为外公生病回外婆家了。怎么办呢？我心里好着急。这时，爸爸对我说：“宝贝，别着急，我一定会参加家长会的。”“这怎么行呢！你必须在医院接受治疗，你现在连走路都不行，更何况家长会的会场是在三楼呢？”“这怕什么，明天爸爸跟医院请个假，上三楼难不倒爸爸的，放心吧。”“不行！您耽误一天治疗，就会晚出院一天。”“没有关系，爸爸不是铁人吗？不要为爸爸担心。”我和爸爸进行了激烈的争论，但是我没有能够说服爸爸。
在家长会的那天，一下课，我就和几个同学到校门口去等爸爸。同学们的爸爸妈妈陆陆续续地都到了，可唯独不见爸爸的身影，我很着急，担心爸爸会有什么意外，眼泪在眼眶里打转转。就在这时，游宇萱的妈妈从楼上下来对我说：“你爸爸早就来了，在楼上等你呢。”我听了高兴地跳起来。后来我才知道，爸爸腿脚不方便，早早就从医院打车来了，拄着拐杖一步一步慢慢地爬上了楼。我连跑带跳地回到了教室，等待上课铃响。上课铃响了，我们全班同学整齐有序地来到家长会现场，一进教室，我就看到爸爸手拄着拐杖坐在最后一排，我的心里涌起一股暖流。开完家长会，我看见爸爸拄着拐杖一拐一拐地走出了会场，步伐是那么艰难，那股暖流再次涌上心头，我的鼻子一酸，眼泪情不自禁地流了下来。这就是我最敬佩的人，我最亲爱的爸爸。
我最敬佩的人写人作文9一米六左右的身高，丰满的身材，睿智的大眼睛配戴一副时尚的深红色眼睛，棕黄色的卷短发，面带微笑的神情，给人一种和蔼而干练的感觉。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老师。
袁老师的优点有很多，认真负责、知识渊博、做事公正等等，但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试，我们都在紧张地复习。那是 周二的下午，袁老师表情庄重地叫我出来，说有很多老师都找到她，问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈，辩解说没有，袁老师说做 错事就要勇于承认，知错就改还是好孩子。我被袁老师威严的神情吓蒙了，不争气的眼泪流了出来，结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向妈妈说了这件事，妈妈好像已经知道，不过态度和袁老师一样，不怕做错事，关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了，争辩道我根本没干 过。妈妈仔细地盘问后，又一同回忆起来当时我们正在复习英语，妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与袁老师的对话，唯恐袁老师不相信。没想到 袁老师一听，就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我，好好复习，这件事她一定会调查清楚，我如释重负。第二天上午的第一节语文课，袁老师和往常一样 精力充沛地走进教室，她略带威严地扫视了全班四十八位同学，神情严肃地对大家说：“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的邮件，我相信是 那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好，希望那位同学大胆地用于承认错误；老师希望那位同学勇敢地站出来，承认错误并向湛峰同学道歉，老师和同学们相信 你还是一名好学生；否则，学校计算机的老师们会很快地通过网络连接，查个水落石出。你们还都是孩子，老师不怕你们犯错误，关键是对待错误的态度。”袁老师 既不失威严，又带有亲人谆谆教诲的话语，我听了都有些感动果然，沉默了不到五分钟，胡适伟站了起来，承认了是他所为。袁老师私下与胡适伟谈了话，让胡适伟 写了认错书并郑重向我道歉只有，一切又恢复了往日的快乐。事后，袁老师亲切地对我说，今后不管碰到什么事，一定要说实话，要大胆，相信老师一定会公平公正 地处理好各种事情。
袁老师的话如一缕春风，温暖着我的心房。她的事情是那么多，却抓紧每一分钟，关心着我们每一位同学。对袁老师这种负责敬业的精神，我感到无比的敬佩。
我最敬佩的人写人作文10我们的语文老师黎老师20多岁，个子娇小，黑亮的头发柔顺地披在肩上，声音清脆悦耳，听她上课就像听着山间奔流的叮叮咚咚的山泉在唱歌，让人身心清爽愉悦！黎老师是个与众不同的老师，在她的指导下，我对语文的兴趣越来越浓，我的语文成绩也在直线上升。
黎老师对工作满腔热忱，她不仅仅教给我们课本上的知识，还会拓展一些课外知识，比如说我最喜欢的“小古文”。每当我们遇到不认识的字，不理解的词语和句子，她都会耐心地给我们一一讲解。在她如春风细雨般的滋润下，我的面前仿佛展现出一幅幅美丽的画卷，引我进入青草地，放风筝；引我观赏夏日荷花，或红或白，亭亭玉立；引我轻嗅秋日菊花，其瓣如丝，清香四溢；引我感受风吹云散，明月初出，感受北风起，大雪飞，感受黄白二猫相斗的妙趣横生。每一篇“小古文”虽短短数语，却栩栩如生，清新隽永。黎老师把它们带到我的眼前、心里，让我深深地感受到汉语的优美！
别看黎老师长得很温柔，她可是个“严师”，常常对我们说“今日事，今日毕”，每次的任务都不允许拖到第二天。有一次，我的一篇课文没有背，放学的时候，黎老师让我留下来，背完了再走。我就像从天堂掉到了地狱，不情愿地走进办公室，黎老师让我多读几遍后再背诵。我读了又读，还是没有背出来。我又着急又害怕，心里烦躁不安，像猫抓一样。这时，黎老师好像读懂了我的心思，她放下了手中正在批改作业的红笔，从小山似的作业堆后面抬起头来，温柔地看着我，缓缓说道：“你首先要知道背书的方法，比如说你可以读得大声点儿，刺激自己的听力，让文字留下更深的记忆；你也可以把每一自然段的关键句尤其是首尾句记住，再串在一起，这样可能容易一些。”我点点头。
我照着黎老师的话去做，过了不多久，我果然全都记住了！我顿时觉得特别轻松，仿佛卸下了压在心上的大石头，心里更是溢满了欣喜！当然，我更感谢黎老师，对黎老师充满了崇拜，觉得黎老师简直太神奇了，寥寥几语的指点就让我轻松解决了背诵的大难题！黎老师轻轻拍拍我的肩，语重心长地说：“做任何事情都要讲究方法的，这样才能事半功倍！”我虽然没说什么，但默默记住了这句话。
离开时，我走到门口，回头看了一眼办公室，办公室已经空荡荡的，只有黎老师瘦小的身影伏在案前，依然在一丝不苟地批改着作业。啊！真是可敬的黎老师！
黎老师总是这么认真、负责、严格，引领我们走向知识的美丽殿堂。因此，她是我最敬佩的人！
